| 心情:开心 | 日期:2006-09-13 星期三 | 天气:![]() | 地点:办公室 |
新学期开始了,皮皮着实兴奋了一阵。他们换了班主任,以前的是一位退休返聘的特级教师,很有教学经验,新换的班主任是一位刚毕业不久的学生。在开学的一个星期内,每天回到家,皮皮的话题总是离不开他们的新班主任郭老师。“妈妈,我知道郭老师的名字了!”“我知道郭老师不是北京人”“我感觉的出来郭老师很喜欢我”。她在床上一蹦老高,高声的喊“我喜欢郭老师!”
有一天,放学回来后,她很神秘的说:“两个老师的做法果然不一样,对于晚自习的作业,祁老师是谁做完谁交,等到快下课的时候,祁老师数一下一共交了多少本,再发回给每一个人,这样就可以知道谁没交作业了;郭老师是谁做完谁交,判完了就发回去了。我觉得还是老老师有经验,我又没法提醒郭老师,所以在晚自习的时候,我就一边做作业,一边看有没有不交作业的同学,如果有就帮老师提醒一下。”我赶紧说:“你真是老师的小帮手,不过千万不要只顾盯着同学,自己的作业做不完,同学对你会有看法的。”“我知道,我观察了两天,同学们都挺自觉的,我就不管了。”“还是年轻的老师有活力,以前祁老师总是看着我们玩,现在郭老师跟我们一起玩,可开心了。以前祁老师不管大事小事,都管,现在郭老师对于一般的小事不怎么管了。”我说:“好呀,这样正好锻炼你们自己。”“是呀,所以我喜欢郭老师!”
老师是人类心灵的工程师,话说起来虽然有些陈旧,但真是至理名言。在人的一生中,能遇上一个爱学生而学生又爱他的老师,实乃幸运之至。
“如果郭老师能像祁老师那样心明眼亮就更好了!”女儿意味深长的一句话,让我沉思了好久……
| 我也说两句 |
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